日本語教師のN1et

教師用メモ 名詞修飾について 国語文法と日本語文法で呼び方が違います。 国語文法：連体修飾 日本語文法：名詞修飾 名詞修飾は使う機会は多いのに、学生が全く使おうとしない名詞修飾。ここで教えても、授業中や休み時間などではしばらくは使...

教師用メモ 「これでお願いします」 「これヲお願いします」という言い方もあるが、デに留意させる て形の用法 「～て【並列】」 隣に座った人は髪が短くて、年を取ったおじいさん 「～て【原因】」 その人から元カレの匂いがして、複雑な気...

日本語は難しいと言われますが、実は変換が規則正しく行われる大変行儀のいいヤツなんです。言葉に性別もありませんし、不規則なものも限られています。 このページではその動詞変換の規則を図にして紹介しています。こちらはパワーポイントでの販売も行っ...

教師用メモ 形式名詞ノの使い方マトメ L9【の＝物】 ・これは私のです　・このペンは彼のです L38評価・感想・嗜好・能力【の＝事】 ・漢字を書くのは難しい　・～するのが好き　・歩くのが速い　・～のを知っている L42用途・必要...

教師用メモ 命令形の重要性を説く 万が一、強盗に出くわし、金を出せと言われて、わからなかったら大変。強盗は日本語教師のようにます形で話してなんてくれない。また、火事の時、逃げますはわかるが、逃げろはわからないでは、死んでしまう。命令形は...

巷で人気の日本語教師。新人でも時給(45分)は1800円から2000円といったところでしょうか。 かなり長文になっているので、興味のあるものだけをお選びください。 人気の理由 普通のアルバイトが時給1000円ぐらいでしょうか。都内なら...

教師用メモ ナリマスには2種類ある 無意志系ナル：日本語が上手になります 意志系ナル　：教師になります 無意志系は「なりたい」「なってください」などの意志系の文型とは本来接続できないが、実際には使われている。これは、話者...

教師用メモ 意志・無意志 この課では意志と無意志が深く関わってくる。これの違いと教え方は教師でも難しいので、以下の「意志動詞・無意志動詞とは」でよく予習しておくことを強くおすすめする。 教案 Vタ・Nの+とおりに～　N３　【コピ...

教師用メモ 「ところ」の意味 「ところ（所）」はL8で空間的場所で既出。L46は時間的位置、その瞬間を指す 「ところ」教授の際の注意 「ところ」は全て無生物などに使えないことなどからもわかるが、無意志動詞は使えず、意志動詞のみ使える...

教案 フ（Na／Nだ）＋そうです　N４　【伝聞】 － 教える際の留意点－ １．第三者から得た情報をそのまま伝える ２．意味と接続は違うが、形が全く同じ。接続でよく混乱する。 L43様態：「Vマスそうです」　　　...

教師用メモ 視点の違いにこだわる日本語の最たる文型。だれがしたいのか・させたいのか・してもらうのか・させてもらうのか、これらを意識させながら教授 用法で助詞が変わるのではなく、自他Vで変わる 用法が強制と許可とあるが、特に強...

教師用メモ 受身の実用性 この受身の形は中級で大変多く使われる。なぜなら、日本語には主語を言わずに文を作ることが多く、その際この受身の文が使われるからだ。 使役受身 使役受身(N4)はみん日初級では扱っていない。形が複雑で、時々学生...

さ入れ言葉について解説していますが、難しい話もあります。時間がない方は赤い文字の箇所だけお読みください。しっかり理解したい方はここからお読みください。 動詞のグループについて 動詞には３つのグループがあります。あるルールに従ってその...

日本語教師を始めて、まずぶち当たる壁が学生のカンニングではないでしょうか。日頃これでイライラしている人も大勢いることでしょう。私も最初は「なぜこの人達は平然とカンニングをするのか」と驚嘆しました。 何度言っても、何度注意しても、カンニングを...

以下のツイートについて補足をしたいと思います。 日本語能力試験(JLPT)とは 以下JLPTについてですが、日本語教師ならば知っていることなので、日本語教師の方は読み飛ばしてください。 日本国内では日本国際教育支援協会（JEES）...

留学生との会話を集めたものを適当に。彼らがどんな風に考え、何に一喜一憂し、感じているのかを紹介したいと思います。季節感は無視、丁寧体普通体もごちゃごちゃです。 私のツイッターとフェイスブックから引用しています。 のみならず 「この化粧...

ら抜き言葉(以下、ら抜きと表記)のメカニズムについて、徹底的に解説していきます。ら抜きの解説の後にれ足す言葉について解説します。 ら抜き一覧 まずはら抜きの例を見てみましょう。 寝(ら)れる　起き(ら)れる　食べ(ら)れる　見(ら)れ...

N4とは思えないほど難しいもの 用法 接続： 比較しやすいよう、受身と使役の接続も載せておく。 １．やりたくない事を誰かにやるように指示された際に使う ２．外国人には難しい『視点』の絡む文型であり、これはこれまで勉強して...

教師用メモ １．新しい形、条件形で、しかも難しいので、既習の★品詞PC必須 ２．教科書で非扱の条件文の用法 ①急げば間に合った(反実仮想) ②休みの日には、出かける人もいれば、ゆっくり家にいる人もいる(並列) ３．L35では条件文...

教師用メモ 意向形の作り方 変換練習はFC(フラッシュカード)が便利です。以下のリンクを押すと、無料でダウンロードできます。形式はpdfです。 FCはこちら➔31　FC　１ｇ２ｇ動詞　意向形 教案 ～（よ）う　V意向　【呼びか...