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教案

【5課】教案:行きます/来ます/帰ります

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.<場所>へ行きます 2.<手段>で<場所>へ行きます 3.<人>と<場所>へ来ました...
2021.02.08
教案

【8課】教案:イ形容詞/ナ形容詞(現在形)

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.NはAdj.です 2.ナadj.です/ナadj.じゃありません/イadj.です/イad...
2021.02.08
教案

【4課】教案:時間/曜日、初動詞

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.今〇時〇分です 2.Nは〇曜日です 3.Nは〇時から〇時までです 4.〇時にVます...
2021.02.08
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教案

【1課】教案:N1はN2です

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.N1はN2です 2.N1はN2じゃありません 3.N1はN2ですか 4.N1のN2...
2021.02.08
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【2課】教案:これ/それ/あれはNです

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.これはNです 2.それはN1ですか、N2ですか 3.N1のN2(内容) 4.あれは...
2021.02.08
教案

【7課】教案:<道具/言語>でVます、あげます/もらいます(授受①)

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.<道具>でNをVます 2.<言語>でNをVます 3.「~」は<言語>で「~」です ...
2021.02.08
教案

【10課】教案:あります/います

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.Nがあります(存在) 2.<人>がいます 3.位置詞 4.Nは<位置>にあります ...
2021.02.07
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【13課】教案:Nがほしいです/Vたいです、V/Nに行きます

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.わたしはNがほしいです 2.わたしはVたいです 3.Vたいです/Vたくないです 4...
2021.02.07
教案

【12課】教案:名詞・形容詞(過去形)、比較

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.N1はN2/ナadj.でした/イadj.かったです 2.N/ナadj.でした/N/ナa...
2021.02.07
教案

【11課】教案:助数詞(つ、枚、台、人)、期間

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.Nが<助数詞>あります 2.Nを<助数詞>Vます 3.<人>が〇人います 4.<期...
2021.02.07
教案

【16課】教案:VてV、VてからV、ハガ構文、形容詞・名詞(テ形)

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.V1、V2、V3 2.V1から、V2 3.N1はN2がAdj.です 4.イadj....
2021.02.07
教案

【15課】教案:Vてもいいですか、Vてはいけません、Vています

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.Vもいいですか 2.Vはいけません 3.Vいます(結果の状態) 4.Vいます(習慣...
2021.02.07
教案

教案 初級文型とみんなの日本語の導入・練習・活動例

こちらでは初級で学習するもの、導入から練習、活動までを課ごとに分けて紹介しています。プリントは各課リンク先にあります。『みんなの日本語 第2版』準拠。该网站为日本教师介绍了教学计划,教材和课程构想。 初級で役に立つ記事まとめ いくつか教...
2021.02.04
Pages for Japanese learners

日本語個人レッスン┃Private Japanese Language Lesson

I want to learn Japanese Tôi muốn học tiếng Nhật 我想学习日语 일본어를 공부하고 싶다 Я хочу выучить японский язык ကျွန်မဂျပန်ကိုသင်ယူချင...
2021.01.28
教案

20課教案 「普通/丁寧形」「普通/丁寧体」

教師用メモ 難しすぎるふつう形 ふつう形/体は今まで勉強した4時制の活用などを全て覆す、目ん玉飛び出る難しさで学生を苦しめ続ける。負担が大きいので、文型がない分、活用にとことん時間をかけて、丁寧に教授する (有料) ふつう形の教え方 ...
2021.01.24
教案

28課教案 ~ながら~ ~し、~し ています(習慣) 「Pに行く」解禁

教案 ます形+ながら~ N5 【短い時間】 - 教える際の留意点- 1.「ながら」の後に読点はないので、注意。 2.「ながら」には文の主(一番大切な、メインで行っていること)、副(メインに付随して行っていること)とい...
2021.01.16
教案

30課教案 が/は~てあります【物の所在】  ておきます【事前準備】【事後措置】【放置】

教師用メモ 物の状態を言い表す文型 L29:「ガています」物自体の変化を表す自動詞を使う 物自体の変化の結果としての現在の様子を見たままに言い表す L30:「ガてあります」人の動作を示す他動詞を使う 人が何らかの意図で行った行為の...
2021.01.03
【雑記】日本語教育関連

コロナ禍の日本語教育現場

今年、2020年の自分のTwitterを見ていて、意外とコロナ関連のつぶやきをしていないなあと思いました。そこで、コロナで大変だった自分と、同業者から聞いた話をここでまとめておこうと思いました。 もしまたこのような緊急事態が起こった場合、...
2021.01.03
教案

45課教案 ~場合 のに(意外・不満)

教案 Vジ/Vタ/Vナイ・Aい・Naな・Nの+場合は、~ - 教える際の留意点- 1.色々な可能性の中から1つの事態を取り上げる場合に用いられる。後件は「その場合」に対する対応や結果を表す文が来る。 2.「自然災害、...
2021.01.02
教案

32課教案 た/ないほうがいいです ~でしょう(推量) かもしれません

教案 た形/Vナイ+方がいいです N4 【提案・助言】 - 教える際の留意点- 1.相手に助言する文型だから、終助詞「よ」を普通は使う 2.教科書では非扱だが、Vジに接続するときもある 3.下クラスならた形/Vナイ...
2020.12.31