日本語教師のN1et

個人レッスンについて 当サイト、『日本語教師のN1et』の管理人による日本語教師養成プライベートレッスンを行っています。 レッスンの内容 初級の導入から練習、活動までの授業の繋げ方、流れを見たい 中級の”文型”はどうやって...

こちらでは授業の進め方をはじめ、授業運営法、作文や文字の指導について紹介しています。 教材関連 FC(フラッシュカード)の作り方と使い方　無料ダウンロードつき　★人気 FC(フラッシュカード)の作り方と使い方　無料ダウンロードつき ...

ソビエト連邦時代の読解問題が出ました。別にソビエト自体は関係なく、話は「ソビエトでは国語の授業で学生に段落を読ませる」というものでした。 世界共通のやり方 T:皆の国ではどう？ S1:私の国も同じです S2:私も S3:はい 意...

当ページにある「～」は有料版で見ることができます。 試験や宿題の添削は大変なものです。しかし、形式によっては完全な自動化を実現できます。添削をなくす、または楽にする方法を本ページでは紹介します。 購入、実践したあきさんの感想がありま...

教育機関で日本語を教えていれば、テストとその添削は避けては通れない道でしょう。思考錯誤してテスト問題を作り、カンニングに厳しく目を光らせた後、待っているのは大量の添削・採点…。 そんな日々に追われていたとき、グーグルフォームを使って添削が...

I want to learn Japanese　Tôi muốn học tiếng Nhật　我想学习日语　일본어를 공부하고 싶다　Я хочу выучить японский язык　ကျွန်မဂျပန်ကိုသင်ယူချင...

用法 接続： １．多くの人がXだと思うように振る舞う ２．～のふりをする、という意味だが、「ふり」がわかりずらいので「みたい」や「ように」などで代用する 一緒によく使う言葉 大人・彼氏・先輩・いい子・優等生・悪・偉 例文 都会...

T:あなたは一文が長すぎて、主語がズレたりするからどんどんわかりにくくなる S:私の国では文を長くした方が頭がいい文なんです T:ここは？ S:日本です T:書いてるのも日本語だよね 記述の授業の際に実際にあった教師(T)と学生(...

話すな　ケータイ使うな　寝るな 叱り方 何の話？ 学生は教師ほど他の学生の私語を気にしていません。私語にヒス起こすぐらいなら、そのまま授業を続けましょう。一人の漏れもなく授業を聞いているクラスなどそうそうありません。それなのに、一人残...

日本語は難しいと言われますが、実は変換が規則正しく行われる大変行儀のいいヤツなんです。言葉に性別もありませんし、不規則なものも限られています。 このページではその動詞変換の規則を図にして紹介しています。こちらはパワーポイントでの販売も行っ...

検定について 日本語教育能力検定試験、いわゆる検定です。相対評価で、毎年受験者の上位2割しか合格者を出しません(試験は朝から夕方まで一日がかりです)。つまり、あなたが９５点とっても、受験者みんなが９６点や９８点だったらあなたは合格しない、...

初級(しょきゅう)で勉強する９つの助詞(じょし) 「ごはん　を　食べます」「学校　で　勉強します」の「を」「で」などが助詞(じょし Josi)です。 初級(しょきゅう)で日本語を勉強している人がわかる日本語で書きます。ここではこの９つだ...

みんなの日本語の会話、映像を使った授業のやり方がわからないとご質問を多く受けるので、これについて書いてみようと思います。 33課　映像概要 みんなの日本語2版　33課　会話「これはどういう意味ですか」 を例にとり説明します。33課は「...

当サイト、『日本語教師のN1et』をはじめてご利用になる方のために、当サイトの機能をメインのものに絞ってまとめました。 人気記事も紹介しています。 カテゴリーの説明 当サイトは日本語教師のためのアイディアを紹介しています。また、日本語...

こちらは私がパワーポイントで作成した教材購入のお問い合わせページです。 初級は課ごとではなく、文型ごとに販売しております。JLPT対策(N3～N1)も文型ごとに販売しております。 お申込みの流れ 下記お問い合わせよりご連絡 ...

留学生との会話を集めたものを適当に。彼らがどんな風に考え、何に一喜一憂し、感じているのかを紹介したいと思います。季節感は無視、丁寧体普通体もごちゃごちゃです。 私のツイッターとフェイスブックから引用しています。 同じなのに・・・ 美人...

試験には小テストから期末試験、科目で分ければ読解や聴解、語彙、文法の試験と様々な種類があります。試験作成の際に心がけるべきこと、試験の作り方、そして作成時に役立つワードのちょっとした操作のコツなども紹介していきます。 試験作成法 試験作...

用法① 接続 ます形＋ようがない／ようもない    V：書き＋ようがない／ようもない    A：なし  Na：なし    N：なし 意味・使い方 １．不可能であることを強調 ２．「方法がない」という意味で、単に難しくてできない...

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私は授業で口頭のみ、文字のみというのを好みません。授業には絵や色が必要です。今日は板書に色を添える「CLC(カラー文字カード)」というのを紹介します。 まずは今日紹介するものの全容です。 黒のペンだけで板書する方もいらっしゃいますが...

子どもの時、クラスで一人はいた「先生をお母さんと呼ぶ生徒」。 なぜ先生をお母さんと間違えるのかなんて考えたこともありませんでしたが、今日、ある出来事があって、考えてみたくなりました。 先生を店長と呼ぶ 今日、授業中にこんなことがありま...