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教案

教案 初級文型とみんなの日本語の導入・練習・活動例

こちらでは初級で学習するもの、導入から練習、活動までを課ごとに分けて紹介しています。プリントは各課リンク先にあります。『みんなの日本語 第2版』準拠。该网站为日本教师介绍了教学计划,教材和课程构想。 初級で役に立つ記事まとめ いくつか教...
2021.06.07
おすすめ参考書

初級おすすめ参考書

こちらでは初級用の参考書を紹介しています。活動や教材分析をすべき本も載せています。絵カード用のテキストはピクチャーカードで使えるものです。 教師用参考書 『みんなの日本語』関連書籍 『みんなの日本語 初級 第2版』シリーズ みんなの...
2021.02.08
Pages for Japanese learners

JLPT(日本語能力試験) 文型一覧

本ページではJLPT出題の文型の説明、その例文を紹介しています。 検索方法 レベル別で探す 下のレベルを押すと、それぞれのレベルの文型のみが一覧で表示されます。 N1  N2  N3  N4  N5 Ctrl+Fで探す ...
2020.03.15
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日本語教育能力検定試験対策まとめ

【模擬試験】日本語教育能力検定試験対策室 -勉強法-

検定について 日本語教育能力検定試験、いわゆる検定です。相対評価で、毎年受験者の上位2割しか合格者を出しません(試験は朝から夕方まで一日がかりです)。つまり、あなたが95点とっても、受験者みんなが96点や98点だったらあなたは合格しない、...
2020.05.27
授業のコツ

授業のコツ

こちらでは授業の進め方をはじめ、授業運営法、作文や文字の指導について紹介しています。 教材関連 FC(フラッシュカード)の作り方と使い方 無料ダウンロードつき ★人気 FCはただ語を書くだけではありません LC(文字カード)の作...
2020.10.25
教案

46課教案 ところです ばかりです はずです

教師用メモ 「ところ」の意味 「ところ(所)」はL8で空間的場所で既出。L46は時間的位置、その瞬間を指す 「ところ」教授の際の注意 「ところ」は全て無生物などに使えないことなどからもわかるが、無意志動詞は使えず、意志動詞のみ使える...
2021.06.09
教案

42課教案 ~ために(目的・利益) ~のに(評価・用途・必要)

教師用メモ 形式名詞ノの使い方マトメ L9【の=物】 ・これは私のです ・このペンは彼のです L38評価・感想・嗜好・能力【の=事】 ・漢字を書くのは難しい ・~するのが好き ・歩くのが速い ・~のを知っている L42用途・必要...
2021.06.07
教案

22課教案 名詞修飾 着脱動詞

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.名詞修飾(V+N) 2.~はV+Nです 3.V+Nは~です/ます 4.V+Nを~ま...
2021.06.07
教案

【21課】教案:~と思います、~と言います、~でしょう?

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.~と思います(推量) 2.~と思います(意見) 3.~と言いました 4.~でしょう...
2021.06.07
教案

34課教案 ~とおりに V1て/ないで、V2 付帯状況と二者択一 ~たあとで、~

教師用メモ 意志・無意志 この課では意志と無意志が深く関わってくる。これの違いと教え方は教師でも難しいので、以下の「意志動詞・無意志動詞とは」でよく予習しておくことを強くおすすめする。 教案 Vタ・Nの+とおりに~ N3 【コピ...
2021.06.01
教案

28課教案 ~ながら~ ~し、~し ています(習慣) 「Pに行く」解禁

教案 ます形+ながら~ N5 【短い時間】 - 教える際の留意点- 1.「ながら」の後に読点はないので、注意。 2.「ながら」には文の主(一番大切な、メインで行っていること)、副(メインに付随して行っていること)とい...
2021.05.24
詳しい文法の解説

「すぐ」「早く」「早速」「すぐさま」「ただちに」「早めに」の違い

まとめ すぐ 開始時間に焦点 早く 継続中の時間に焦点 以下、詳しく見ていきます。 「すぐ」と「早く」の比較 歩け ✕もっとすぐ歩け。 〇もっと早く歩け。 「もっと」は程度のある言葉に付きます。「早い」というのは「少し早い」...
2021.05.24
動詞や形容詞など品詞一覧

形容詞一覧 みんなの日本語2版

他の品詞一覧 形容詞一覧 リンクをクリックするとその課の教案に移動します。 8課教案初形容詞 い形容詞 な形容詞 大きい big 小さい small 新しい new 古い old...
2021.05.23
Pages for Japanese learners

【画像】「~形」まとめ+1

日本語は難しいと言われますが、実は変換が規則正しく行われる大変行儀のいいヤツなんです。言葉に性別もありませんし、不規則なものも限られています。 このページではその動詞変換の規則を図にして紹介しています。こちらはパワーポイントでの販売も行っ...
2021.05.23
動詞や形容詞など品詞一覧

動詞一覧 みんなの日本語2版

他の品詞一覧 表の見方 例えば7課の「かけます」。「かけます」という単語にはいろいろな意味がある。そこで、学生の混乱を防ぐため、また授業の際に意味をリンクして教えられるように、「かけます」の下に 22:(眼鏡を)掛...
2021.05.23
動詞や形容詞など品詞一覧

副詞(的用法)一覧 みんなの日本語2版

ここではみんなの日本語2版出題の副詞(的用法)を一覧にしています。「これは副詞じゃない」というものもあるかと思いますが、気にしないでください。副詞っぽいものをまとめたものです。 お探しの単語は『Ctrl + F』で簡単に見つけることができ...
2021.05.23
動詞や形容詞など品詞一覧

接続詞・疑問詞一覧 みんなの日本語2版

ここではみんなの日本語2版出題の接続詞・疑問詞一覧を一覧にしています。 他の品詞一覧 接続詞(例文あり) 6課 6課教案 それから うちで宿題をします。それから(読点無し)CDを聞きます。(p52) 8課 ...
2021.05.23
動詞や形容詞など品詞一覧

名詞一覧 みんなの日本語2版

他の品詞一覧 このページでは『みんなの日本語第2版』で使用される名詞を一覧にして紹介しています。 ※が付いているものは、本冊には載っていませんが、教科書として教えてほしいというものです。 「ほんとう(本当)」の...
2021.05.23
教案

37課教案 「受身動詞」 直接/間接受身 ヴォイス

教師用メモ 受身の実用性 この受身の形は中級で大変多く使われる。なぜなら、日本語には主語を言わずに文を作ることが多く、その際この受身の文が使われるからだ。 使役受身 使役受身(N4)はみん日初級では扱っていない。形が複雑で、時々学生...
2021.05.22
教案

【14課】教案:動詞グループ、Vテ形、Vてください、Vています

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.Vテ形 2.Vください 3.Vましょうか 4.今Vいます(進行) 教案 新出語...
2021.05.22
教案

43課教案 ~そうです(様態・直前・予想) ~て来ます

教案 Vマス+そうです N4 【直前・予想】 - 教える際の留意点- 1.動詞に接続するときは、その動作や変化が起こる直前の状態、近い将来発生する事態の予測を表す 2.「動詞+そうだ」の用法では自然にそうなるもの(雨...
2021.05.20
JLPT

JLPT文法解説:のみならず N2

用法 接続 ふつう形+┃以下接続例    V:する+のみならず    A:難しい+のみならず  Na:元気+のみならず  Na:元気である+のみならず    N:雨+のみならず    N:雨である+のみならず 意味・使...
2021.05.17
教案

【20課】教案:普通形、普通体

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.丁寧形と普通形(①動詞/②イ形容詞/③ナ形容詞・名詞) 2.普通体の文、会話(①動詞/...
2021.05.17
JLPT

JLPT文法解説:得る/得ない N2

用法 接続:Vマス+得る/得ない 1.そうすることができる/できない・そうなる可能性がある/ない 2.じしょ形だけ「うる・える」2つあるが、混乱するので、Vジだけウと教授  う:得(う)る え:得(え)る・得(え)ます・得(え)ませ...
2021.05.13