教案 【21課】教案：～と思います、～と言います、～でしょう？
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．～と思います（推量） ２．～と思います（意見） ３．～と言いました ４．～でしょう？ 教案 新出...
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教案 【16課】教案：VてV、VてからV、ハガ構文、形容詞・名詞(テ形)
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．V1、V2、V3 ２．V1から、V2 ３．N1はN2がAdj.です ４．イadj.／ナadj./...
教案 【13課】教案：Nがほしいです／Vたいです、V/Nに行きます
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．わたしはNがほしいです ２．わたしはVたいです ３．Vたいです／Vたくないです ４．V/Nに行き...
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ご依頼・お問い合わせ 日本語や授業に関する質問はこちら、 広告を出したい方はこちら、 教材購入希望の方はこちら、 その他の方は下記のフォームよりお問い合わせください。なお、タダで何かを教えるボランティア活動はしてません。 個人情報の取り扱い...
教案 【3課】教案：ここ／そこ／あそこは＜場所＞です
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．ここは＜場所＞です ２．＜場所＞はここです ３．Nは＜場所＞です ４．＜場所＞はこちらです ５．...
教案 【2課】教案：これ／それ／あれはNです
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．これはNです ２．それはN1ですか、N2ですか ３．N1のN2（内容） ４．あれは＜人＞のNです...
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授業のコツ 授業のコツ 授業で役立つコツを紹介しています。 授業の出来事 授業の出来事 授業中や授業外で起こった事、学生と教師とのやり取りを紹介しています。ゆるい記事多めです。 詳しい文法の解説 詳しい文法の解説 助詞「は」「が」の用法 違...
Pages for Japanese learners 【考察】「知る・わかる」違い なぜ「知っていません」とは言えないのか
学生からの質問 挑戦的な学生がクラスにいて、その学生が習っていない言葉をよく提出物に書いてきました。挑戦的で私は好きなんですが、残念ながらほとんど間違っていました。例えば Q：次の日曜日どこへ行きますか Q：いつ国へ帰りますか という質問に...
教案 【30課】教案：Vてあります、Vておきます
『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．＜場所＞にNがVあります ２．Nは＜場所＞にVあります ３．Vおきます（準備） ４．Vおきます...
レッスン・購入 日本語教師養成個人レッスン
個人レッスンについて 当サイト、『日本語教師のN1et』の管理人による日本語教師養成プライベートレッスンを行っています。 レッスンの内容 初級の導入から練習、活動までの授業の繋げ方、流れを見たい 中級の”文型”はどうやって教えればいいのか、...
教案 【1課】教案：N1はN2です
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．N1はN2です ２．N1はN2じゃありません ３．N1はN2ですか ４．N1のN2（所属） ５．...
教案 0課教案 サバイバルジャパニーズ あいさつ 教室用語 数字など
教師用メモ T＝教師 S＝学生 G＝ジェスチャー 初級は体を動かしてやるが、10課ぐらいまでは体よりも絵(PC)がキーとなる。 文字をこれから教えるが、文字には書体というものがあり、紹介する。「き」「シ」あたりがいいだろう。書くときは明朝体...
教案 【35課】教案：条件形、Nなら（話題）
『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．条件形 ２．Vば、～ ３．Vなければ、～ ４．イadj.-ければ/ナadj.-なら/Nなら、～...