詳しい文法の解説 日本語は特殊な言語？┃「比較言語学」と「言語類型論」
「日本語は特殊な言語だ」というフレーズを聞いたことはありませんか。あるいは、現在ご自身がそう思われているかもしれません。はたして日本語は特殊なのか、他の言語と何が違うのか・・・それを明らかにする手がかりを見てみましょう。 言語学の研究分野 ...
詳しい文法の解説 詳しい文法の解説 空は何色？虹は何色？┃「なに」と「なん」の違いと使い分け
突然ですが、問題です。以下の質問に答えてください。 1) 昼間の空は何色ですか。 2) 虹は全部で何色ですか。 答えは簡単ですね。日本では、1)は青色、2)は7色、というのが一般的な答えではないかと思います。 では、続けて上記の問題を声に出...
JLPT JLPT文法解説：とのことだ ということだ N３
用法① 伝聞 接続 ふつう体＋とのことだ／ということだ┃以下接続例 V：する＋とのことだ／ということだ A：難しい＋とのことだ／ということだ Na：元気(だ)＋とのことだ／ということだ N：雨(だ)＋とのことだ／というこ...
JLPT 【JLPT N1】「にひきかえ」
「にひきかえ」【N1】 用法 ≪接続≫ 普通形＋にひきかえ┃以下接続例 V：する＋の＋にひきかえ A：おいしい＋の＋にひきかえ Na：にぎやかだな／である＋の＋にひきかえ N：去年だ＋にひきかえ／である＋の＋に...
JLPT 【JLPT N1】「しまつだ(始末だ)」
「しまつだ(始末だ)」【N1】 用法 ≪接続≫ V辞書形＋しまつだ┃以下接続例 V：する＋しまつだ A：なし Na：なし N：なし ≪意味・使い方≫ Xしまつだ。 Xという悪い結果になった ＜come to ...
JLPT JLPT文法解説：「ごとに ごとの」「おきに おきの」 N２ 違い「ごとに」「おきに」「につけ」「たびに」
「ごとに」用法 接続 Vジ・N＋ごとに／ごとの V：する＋ごとに／ごとの A：なし Na：なし N：１日＋ごとに／ごとの 意味・使い方 １．X〈期間〉に１回後件する、と言いたい時に用いる。 例：２日ごとに食べている。(＝...
JLPT JLPT文法解説：といえば というと といったら N２
用法① Xの強調 ふつう形＋といったら┃以下接続例 V：する＋といったら A：難しい＋といったら Na：元気＋といったら N：雨＋といったら 意味・使い方 １．Xを強調する言い方で、すこぶる口語的である ２．後件には話者...
JLPT 【JLPT N1】「といったらない」
「といったらない」【N1】 接続 ≪接続≫ 普通形＋といったらない┃以下接続例 V：なし A：おいしい＋といったらない Na：大変だ＋といったらない N：強さだ＋といったらない ≪意味・使い方≫ Xといったら...
JLPT JLPT文法解説：～とも～ともつかない／ともいえない N１
用法 接続 ふつう形＋とも＋ふつう形＋ともつかない┃以下接続例 V：する＋とも＋しない＋ともつかない A：難しい＋とも＋難しくない＋ともつかない Na：簡単＋とも＋難しい＋ともつかない N：雨＋とも＋晴れ＋ともつかない ...
JLPT 【JLPT N3】「としても」
「としても」【N3】 用法 ≪接続≫ 普通形＋としても┃以下接続例 V：する＋としても A：おいしい＋としても Na：にぎやかだ＋としても N：本だ＋としても ≪意味・使い方≫ XとしてもY。 もしXでも、Y...
JLPT 【JLPT N2】「として～ない」
「として～ない」【N2】 用法 ≪接続≫ １助数詞＋として～ない┃以下接続例 V：１度＋としてしたことはない A：１度＋としておいしかったことはない Na：１度＋として元気だった試しがない N：１度＋として平均超えはない...
JLPT JLPT文法解説：とみえる とみえて N３
用法 接続 ふつう形＋とみえる／とみえて┃以下接続例 V：した＋とみえる／とみえて A：難しい＋とみえる／とみえて Na：元気だ＋とみえる／とみえて N：雨だ＋とみえる／とみえて 意味・使い方 １．推量を表す文型。「～よ...
授業のコツ 学生に本を読ませる方法┃授業時間以外で読む活動を促すには
授業時間以外で生徒に本を読ませるのは難しいです。 しかし！今回はその先生達の悲願を叶えるため、いくつかアイディアを考えてみました。できそうなもの、いいと思ったものがあったら、やってみてください。最もおすすめなのは最後のです。 以下、全て宿題...
授業のコツ 授業の小さなコツ詰め合わせ
今回は、「１つの記事にするには短い」授業のコツを詰め合わせて紹介します。 沈黙 教師が話し続けると、「教師の声が聞こえる状態」が当たり前になります。同じ状態が続くと、学習者は眠く、集中力が切れやすくなります。 そんな時は少し黙ってみましょう...
授業の出来事 留学生とのスモールトーク その１１
留学生との会話を集めたものを適当に。彼らがどんな風に考え、何に一喜一憂し、感じているのかを紹介したいと思います。季節感は無視、丁寧体普通体もごちゃごちゃです。 私のツイッターとフェイスブックから引用しています。 同じなのに・・・ 美人の、い...
JLPT JLPT文法解説：んだった N２
用法① 後悔 接続 Vジ＋んだった V：する＋んだった A：なし Na：なし N：なし 意味・使い方 １．話者の後悔の気持ちを表す文型。 一緒によく使う言葉 「ておくんだった」 例：こんなにすぐ売り切れるんだったら買って...
JLPT JLPT文法解説：んじゃない んじゃありません んじゃねえ N２
用法 接続 Vジ＋んじゃない V：する＋んじゃない A：なし Na：なし N：なし 意味・使い方 １．禁止を表す文型。 ２．「ないでください」「てはいけません」「するな」など、禁止を表す文型と似た用法だが、「んじゃない」...
JLPT JLPT文法解説：おりに 折に N２
用法 接続 Vジ／タ・Nの＋おりに／折に V：行く＋おりに A：なし Na：なし N：の＋おりに 意味・使い方 １．機会がある際に ２．「Vジ＋おりに」は「～する時に」、「Vタ＋おりに」は「～した時に」、「Nの＋おりに」...
JLPT JLPT文法解説：にかわって に代わって N３
用法 接続 N＋に代わって V：なし A：なし Na：なし N：彼＋に代わって 意味・使い方 １．Xが行わず、別のものがその行為を請け負うことを言う文型。 ２．「～の代理に」と言い換えることができる。 ３．「＋にかわり・...
JLPT 【JLPT】「かぎり」を使った文型一覧
「かぎり」を使った文型をまとめています。全てに共通する事は「ある事を限定している」という事です。 詳しい使い方や例文、教える際のポイント、類似文型との違いなどは、各文型のページをご覧ください。 用法①：条件の範囲 「限り(は)」【N2】 ≪...