JLPT 【JLPT N5/N4】「たり～たりする」
「たり～たりする」【N5/N4】 用法①：複数の行為【N5】 ≪接続≫ Vタ形＋り＋Vタ形＋りする┃以下接続例 V：みた＋り＋よんだ＋りする A：なし Na：なし N：なし ≪意味・使い方≫ XたりYたりする...
N4文型┃grammar
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JLPT 【JLPT N2】「ばかりだ」【JLPT N4】「ばかり」
「ばかりだ」【N2】 用法：どんどん～ ≪接続≫ V辞書形＋ばかりだ┃以下接続例 V：する＋ばかりだ A：なし Na：なし N：なし ≪意味・使い方≫ Xばかりだ。 どんどんXになる ＜Continuousl...
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詳しい文法の解説 「みたいに」が多義文になる条件┃「みたいな」との用法の違いと「ように」との比較
あるドラマで、高卒の工場長が自分よりも学歴の高い新人に 「私は君みたいに学がない」 と嫌味を言っていたのを聞いて、ん？と思いました。 工場長は新人の方が頭がいいと言いたかったはずなのに、これだと「私も君も学がない」、つまり工場長と新人が同格...
詳しい文法の解説 【画像】「ている」用法まとめ┃継続・結果の状態・習慣
当ページ内容 ① 「田中さんは本を読みますか／読んでいますか」は何が違うのか ② 「勉強します(継続)」「勉強しています(現在進行)」「勉強しています(習慣)」の違いはどうやって教えればいいのか 当ページにある画像をロゴ無しで使いたい方はこ...
詳しい文法の解説 【画像】「てある」と「ている」の違いと用法、使い分け
「てあります」と「ています」の違いについて、イラストを使って解説する。 当ページにある画像をロゴ無しで見たい方はこちらから購入できます。 当ページに関係のある課(みんなの日本語) 14課教案 「て形」 てください ましょうか ています（継続...
JLPT JLPT文法解説：あいだに N4
用法① 時間 接続 ふつう形＋あいだに┃以下接続例 V：している＋あいだに A：暗い＋あいだに Na：元気な＋あいだに N：夜の＋あいだに 意味・使い方 １．Xの時間内に後件するという用法 例文 勉強している間に、寝てし...
JLPT JLPT文法解説：～といい～といい N１ といい N4
用法① ～も～も 接続 N１＋といい＋N２＋といい V：なし A：なし Na：なし N：デザイン＋といい＋色＋といい 意味・使い方 １．～も～も後件だ ２．「～といい」で評価するポイントを受け、後件で話者の判断／評価／意...
JLPT 【JLPT】「ばかり」を使った文型一覧
「ばかり」を使った文型をまとめています。 詳しい使い方や例文、教える際のポイント、類似文型との違いなどは、各文型のページをご覧ください。 用法①：直後 「たばかりだ」【N4】 ≪接続≫ Vタ形＋たばかりだ┃以下接続例 V：し＋たば...
教案 【10課】教案：あります／います
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．Nがあります（存在） ２．＜人＞がいます ３．位置詞 ４．Nは＜位置＞にあります ５．＜人＞は＜...
教案 【19課】教案：Vタ形、Vたことがあります、V1たりV2たりします、～く／～になります
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．Vタ形 ２．Vことがあります ３．V1り、V2りします ４．イadj.-くなります／ナadj.-...
教案 【50課】教案：謙譲語
『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．お＋V＋します ２．ご＋N＋します ３．特別な謙譲語 ４．(私が) ５．謙譲語Ⅱ(丁重語) 教...