N4文型┃grammar

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教案

【37課】教案:受身動詞

『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.受身動詞 2.わたしは<人>にV(直接受身) 3.わたしは<人>に<物>をV(所有...
教案

【48課】教案:使役動詞

『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.使役動詞 2.<人>をV(強制・自動詞) 3.<人>にNをV(強制・他動詞) 4...
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Quizzes of basic Japanese┃初級日本語クイズ【Archive6】

Instagramに投稿した「Quizzes of basic Japanese 初級日本語クイズ」のアーカイブを紹介しています。問題のあとに解答と解説が続きます。 This page introduces the archive of ...
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教案

【50課】教案:謙譲語

『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.お+V+します 2.ご+N+します 3.特別な謙譲語 4.(私が) 5.謙譲語...
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Quizzes of basic Japanese┃初級日本語クイズ【Archive5】

Instagramに投稿した「Quizzes of basic Japanese 初級日本語クイズ」のアーカイブを紹介しています。問題のあとに解答と解説が続きます。 This page introduces the archive of ...
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Quizzes of basic Japanese┃初級日本語クイズ【Archive4】

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Quizzes of basic Japanese┃初級日本語クイズ【Archive3】

Instagramに投稿した「Quizzes of basic Japanese 初級日本語クイズ」のアーカイブを紹介しています。問題のあとに解答と解説が続きます。 This page introduces the archive of ...
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Quizzes of basic Japanese┃初級日本語クイズ【Archive2】

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Quizzes of basic Japanese┃初級日本語クイズ【Archive1】

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教案

【25課】教案:~たら、~ても

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.~たら/~ても 2.~たら、~(仮定条件) 3.~たら、~(確定条件) 4.~ても...
教案

【31課】教案:意向形、つもりです、予定です

『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.意向形 2.V。(普通体) 3.Vと思っています 4.まだVいません 5.V/...
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JLPT文法解説:ほど N3~4

用法① 程度・比況 N3 接続:Vジ/ナイ・Aい・Naな・N+ほど(だ/の) 1.前件の程度ぐらい後件だ 2.重要なのは、【前件の程度に達した】場合と、【達していない】場合があるという事  ・死ぬほど疲れた(実際には死んでいない) ...
JLPT

JLPT文法解説:始める N4

用法 接続: 1.動作や現象が始まったことを表す 2.簡単なので、後続句との接続で練習  ・Vマス始める+ませんか・場合は・のに・そうです(伝聞)・ようになりました 3.状態性のものは可と不可のものがある  〇心配し ×...
JLPT

JLPT文法解説:終わる N4

用法 接続 動詞のます形+終わる┃以下接続例    V:食べます+終わる    A:なし  Na:なし    N:なし 意味・使い方 X:文型の直前にある言葉 Y:文型の直後にある言葉 1.動作や現象が終わることを...
JLPT

JLPT文法解説:さ(形容詞の名詞化) N4 「み」と「さ」の違い

用法 接続 形容詞の語幹+さ┃以下接続例    V:なし    A:おいしい → おいしさ  Na:なし    N:なし 意味・使い方 1.特別な「い形容詞」の使い方で、形容詞がNになる  例:大変さ、簡単さ、便利さ、上手...
JLPT

JLPT文法解説:出す N4

用法 接続: 1.動作や事象が『突然』始まる、起こる事を言う 2.テイルで結果状態を表すものは×  ×私は卒業し~ 結婚し~ だが、集団での動作などでは〇  〇友達が次々と結婚し~ 3. 「太る・晴れる・治る」など動作...
教案

【42課】教案:~(の)ために、~(の)に

『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.V/Nのために、~ 2.Vの/Nに~(用途/評価) 3.Vの/Nに<数量&g...
教案

【10課】教案:あります/います

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.Nがあります(存在) 2.<人>がいます 3.位置詞 4.Nは<位置>にあります ...
教案

【49課】教案:尊敬語

『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.尊敬動詞 2.<人>はV 3.お+V+になります 4.特別な尊敬語 5.<人>...
教案

【15課】教案:Vてもいいですか、Vてはいけません、Vています

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.Vもいいですか 2.Vはいけません 3.Vいます(結果の状態) 4.Vいます(習慣...