教案 【48課】教案：使役動詞
『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．使役動詞 ２．＜人＞をV（強制・自動詞） ３．＜人＞にNをV（強制・他動詞） ４．＜人＞をV（...
N4文型┃grammar
教案 
教案 【49課】教案：尊敬語
『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．尊敬動詞 ２．＜人＞はV ３．お＋V＋になります ４．特別な尊敬語 ５．＜人＞は ６．お＋V＋...
教案 【33課】教案：命令形、禁止形
『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．命令形、禁止形 ２．命令文 ３．「～」と書いてあります/読みます ４．～という意味です ５．～...
教案 【37課】教案：受身動詞
『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．受身動詞 ２．わたしは＜人＞にV（直接受身） ３．わたしは＜人＞に＜物＞をV（所有物の受身） ...
教案 【31課】教案：意向形、つもりです、予定です
『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．意向形 ２．V。（普通体） ３．Vと思っています ４．まだVいません ５．V/Vないつもりです...
教案 【27課】教案：可能動詞
『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．可能動詞 ２．わたしはNがV ３．見えます／聞こえます ４．Nができました（ない状態→ある状態...
教案 【17課】教案：Vナイ形、Vないでください、Vなければなりません、Vなくてもいいです
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．Vナイ形 ２．Vないでください ３．Vなければなりません ４．Vなくてもいいです ５．目的語の主...
教案 【14課】教案：動詞グループ、Vテ形、Vてください、Vています
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．Vテ形 ２．Vください ３．Vましょうか ４．今Vいます（進行） 教案 新出語彙 この課では動詞...
教案 【39課】教案：～て/で（理由）、Nで（原因）、～ので
『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．～て/で、～（理由） ２．Nで～（原因） ３．～ので、～ 教案 新出語彙 Ⅲグループの動詞や自...
Pages for Japanese learners 「て形」の１１の機能 ＋ 「ている」の機能
て形には様々な機能があります。 「～て【並列】」 隣に座った人は髪が短くて、年を取ったおじいさん 「～て【原因】」 その人から元カレの匂いがして、複雑な気持ちになった 「～て【付帯状況】」 頭を振って、「違うこれ違う」と否定した 「～て【継...
教案 【29課】教案：自他動詞、Vてしまいました
『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．Nが Vいます（物の結果の状態） ２．Nは Vいます（物の結果の状態） ３．Vしまいました/し...
JLPT JLPT文法解説：がる N４
用法① 接続：Vマスた・A＋がる Vます形た・A＋がる V：食べ＋たがる A：嬉し＋がる Na：なし N：なし 意味・使い方 自分以外の人の感情や欲求を表す言い方。 形容詞には二種類、属性形容詞と感情形容詞とがある。 属...
教案 【20課】教案：普通形、普通体
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．丁寧形と普通形(①動詞／②イ形容詞／③ナ形容詞・名詞) ２．普通体の文、会話(①動詞／②イ形容詞...
JLPT JLPT文法解説：させられる N４ 使役受身
N4とは思えないほど難しいもの 用法 接続： 比較しやすいよう、受身と使役の接続も載せておく。 １．やりたくない事を誰かにやるように指示された際に使う ２．外国人には難しい『視点』の絡む文型であり、これはこれまで勉強してきたL37、L48の...
教案 【22課】教案：名詞修飾(動詞)
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．名詞修飾(V＋N) ２．NはV＋Nです ３．V＋Nは～です／ます ４．V＋Nを～ます ５．V＋N...
教案 【18課】教案：V辞書形、N/Vことができます、私の趣味はN/Vことです、V/Nのまえに
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．V辞書形 ２．N/Vことができます（能力可能） ３．N/Vことができます（状況可能） ４．趣味は...
教案 【15課】教案：Vてもいいですか、Vてはいけません、Vています
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．Vもいいですか ２．Vはいけません ３．Vいます（結果の状態） ４．Vいます（習慣・仕事） 教案...
教案 【36課】教案：Vように（意志・無意志）
『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．V/Vないように、～ ２．Vようになります ３．V/Vないようにしています ４．V/Vないよう...
教案 【46課】教案：～ところです、～ばかりです、～はずです
『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．V/Vいる/Vところです ２．Vばかりです ３．～はずです 教案 新出語彙 日本で生活していれ...
教案 【24課】教案：くれます、～てもらいます／くれます／あげます(授受②)
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A １．くれます ２．＜人＞がくれました ３．Vもらいます ４．Vくれます ５．Vあげます 教案 新出語...