N4文型┃grammar

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教案

【48課】教案:使役動詞

『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.使役動詞 2.<人>をV(強制・自動詞) 3.<人>にNをV(強制・他動詞) 4.<人>をV(...
教案

【49課】教案:尊敬語

『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.尊敬動詞 2.<人>はV 3.お+V+になります 4.特別な尊敬語 5.<人>は 6.お+V+...
教案

【33課】教案:命令形、禁止形

『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.命令形、禁止形 2.命令文 3.「~」と書いてあります/読みます 4.~という意味です 5.~...
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教案

【37課】教案:受身動詞

『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.受身動詞 2.わたしは<人>にV(直接受身) 3.わたしは<人>に<物>をV(所有物の受身) ...
教案

【31課】教案:意向形、つもりです、予定です

『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.意向形 2.V。(普通体) 3.Vと思っています 4.まだVいません 5.V/Vないつもりです...
教案

【27課】教案:可能動詞

『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.可能動詞 2.わたしはNがV 3.見えます/聞こえます 4.Nができました(ない状態→ある状態...
教案

【17課】教案:Vナイ形、Vないでください、Vなければなりません、Vなくてもいいです

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.Vナイ形 2.Vないでください 3.Vなければなりません 4.Vなくてもいいです 5.目的語の主...
教案

【14課】教案:動詞グループ、Vテ形、Vてください、Vています

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.Vテ形 2.Vください 3.Vましょうか 4.今Vいます(進行) 教案 新出語彙 この課では動詞...
教案

【39課】教案:~て/で(理由)、Nで(原因)、~ので

『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.~て/で、~(理由) 2.Nで~(原因) 3.~ので、~ 教案 新出語彙 Ⅲグループの動詞や自...
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「て形」の11の機能 + 「ている」の機能

て形には様々な機能があります。 「~て【並列】」 隣に座った人は髪が短くて、年を取ったおじいさん 「~て【原因】」 その人から元カレの匂いがして、複雑な気持ちになった 「~て【付帯状況】」 頭を振って、「違うこれ違う」と否定した 「~て【継...
教案

【29課】教案:自他動詞、Vてしまいました

『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.Nが Vいます(物の結果の状態) 2.Nは Vいます(物の結果の状態) 3.Vしまいました/し...
JLPT

JLPT文法解説:がる N4

用法① 接続:Vマスた・A+がる Vます形た・A+がる    V:食べ+たがる    A:嬉し+がる  Na:なし    N:なし 意味・使い方 自分以外の人の感情や欲求を表す言い方。 形容詞には二種類、属性形容詞と感情形容詞とがある。 属...
教案

【20課】教案:普通形、普通体

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.丁寧形と普通形(①動詞/②イ形容詞/③ナ形容詞・名詞) 2.普通体の文、会話(①動詞/②イ形容詞...
JLPT

JLPT文法解説:させられる N4 使役受身

N4とは思えないほど難しいもの 用法 接続: 比較しやすいよう、受身と使役の接続も載せておく。 1.やりたくない事を誰かにやるように指示された際に使う 2.外国人には難しい『視点』の絡む文型であり、これはこれまで勉強してきたL37、L48の...
教案

【22課】教案:名詞修飾(動詞)

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.名詞修飾(V+N) 2.NはV+Nです 3.V+Nは~です/ます 4.V+Nを~ます 5.V+N...
教案

【18課】教案:V辞書形、N/Vことができます、私の趣味はN/Vことです、V/Nのまえに

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.V辞書形 2.N/Vことができます(能力可能) 3.N/Vことができます(状況可能) 4.趣味は...
教案

【15課】教案:Vてもいいですか、Vてはいけません、Vています

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.Vもいいですか 2.Vはいけません 3.Vいます(結果の状態) 4.Vいます(習慣・仕事) 教案...
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【36課】教案:Vように(意志・無意志)

『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.V/Vないように、~ 2.Vようになります 3.V/Vないようにしています 4.V/Vないよう...
教案

【46課】教案:~ところです、~ばかりです、~はずです

『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.V/Vいる/Vところです 2.Vばかりです 3.~はずです 教案 新出語彙 日本で生活していれ...
教案

【24課】教案:くれます、~てもらいます/くれます/あげます(授受②)

『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。 学習項目 練習A 1.くれます 2.<人>がくれました 3.Vもらいます 4.Vくれます 5.Vあげます 教案 新出語...