詳しい文法の解説

日本にある様々な依頼・指示表現について。使い方を誤ると問題が起こる場合もあります。 直接的な依頼・指示表現 以下、いくつか依頼・指示表現を紹介します。これらはほとんど初級段階で学ぶ表現です。かっこ内の数字はみんなの日本語で扱う課とJLP...

「てあります」と「ています」の違いについて、イラストを使って解説する。 当ページにある画像をロゴ無しで見たい方はこちらから購入できます。 当ページに関係のある課(みんなの日本語) 14課教案　「て形」　てください　ましょうか　ています...

当ページ内容 ①　「田中さんは本を読みますか／読んでいますか」は何が違うのか、 ②　「勉強します(継続)」「勉強しています(現在進行)」「勉強しています(習慣)」の違いはどうやって教えればいいのか。 当ページにある画像をロゴ無しで使い...

突然ですが、問題です。以下の質問に答えてください。 1) 昼間の空は何色ですか。 2) 虹は全部で何色ですか。 答えは簡単ですね。日本では、1)は青色、2)は7色、というのが一般的な答えではないかと思います。 では、続けて上記の問題...

「日本語は特殊な言語だ」というフレーズを聞いたことはありませんか。あるいは、現在ご自身がそう思われているかもしれません。はたして日本語は特殊なのか、他の言語と何が違うのか・・・それを明らかにする手がかりを見てみましょう。 言語学の研究分野...

日本語の授業をしていると、たまに学習者に、 「「～です」の「す」は発音しませんか？」 「「です」は“desu”ですか？“des”ですか？」 と聞かれることがあります。「教師の発音をよく聞いているな～」と感心するのですが、これは「母音の...

本記事では、形容詞をイ形、形容動詞をナ形と表記することがある。 形容詞には種類が２つある。 嬉しい＝感情形容詞　　楽しい＝属性形容詞 属性形容詞・感情形容詞とは そもそも形容詞とは何なのか。形容詞は大きく2つに分けられる。 属...

並列助詞の「と」　【総記】 目前、または話題のものを全て挙げる。 はさみとペンがある。 球技ではサッカーと野球が好きだ。(サッカーと野球のみ) 並列助詞の「も」　【累加】 あらかじめ挙げようと思っていたものを挙げていき...

助詞と文型 文型には様々な用法があります。 台風で、学校が休みになった。 という文の中にある「で」は原因を表しています。この「で」を文型で言うこともできます。 台風のおかげで、学校が休みになった。 台風のせいで、...

アスペクトによる分類 動詞に「～ている」をつけたときの意味の違いに着目したもの ①状態動詞 「～ている」の形にできない 例：ある　要る　居る　異なる　違う　（見える、等の動詞の可能形も含まれる） １．「できる」は「英語ができる」...

日本語の文にはいくつか種類があります。中でもわかりやすいのは平叙文と疑問文ではないでしょうか。 平叙文：これはおいしいです。 疑問文：これはおいしいですか。 他にもいくつか種類があるので、それらを３つの分け方で説明していきます。 ...

授業後、学習者(S)から質問がありました。 S:先生、「端」と「端っこ」は同じですか T:同じです。意味は同じですが、じゃ「っこ」は何だと思いますか S:うーん 他にも、「隅っこ」「地べた」「ほっぺ」「泥んこ」「空っぽ」「輪っか...

「本当に好き」「本当は好き」、この二つの文は一文字しか違わないが、ニュアンスの違いは大きいため、気をつけないと誤解を招く。 例Ⅰ 私は本当に彼が好きだ。 ➔ただ好きだという事を強調しているだけ 私は本当は彼が好きだ。 ➔普段彼...

“あのさぁ、私ねー、今日からさぁ、ここにさ、文章をさー、書くことにさ、したんだ。” はじめまして、花猫です。 突然ですが、いちばん上に書いた文章の印象は、いかがでしたか。 なんだか浮ついた、“rude”な奴だと思いましたか？ つい最...