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詳しい文法の解説 【画像】「ている」用法まとめ┃継続・結果の状態・習慣
当ページ内容① 「田中さんは本を読みますか／読んでいますか」は何が違うのか② 「勉強します(継続)」「勉強しています(現在進行)」「勉強しています(習慣)」の違いはどうやって教えればいいのか当ページにある画像をロゴ無しで使いたい方はこ...
詳しい文法の解説 【画像】「てある」と「ている」の違いと用法、使い分け
「てあります」と「ています」の違いについて、イラストを使って解説する。当ページにある画像をロゴ無しで見たい方はこちらから購入できます。当ページに関係のある課(みんなの日本語)14課教案 「て形」 てください ましょうか ています（継続...
教案 【10課】教案：あります／います
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。学習項目練習A１．Nがあります（存在）２．＜人＞がいます３．位置詞４．Nは＜位置＞にあります５．＜人＞は＜...
教案 【19課】教案：Vタ形、Vたことがあります、V1たりV2たりします、～く／～になります
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。学習項目練習A１．Vタ形２．Vことがあります３．V1り、V2りします４．イadj.-くなります／ナadj.-...
教案 【4課】教案：時間／曜日、初動詞
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。学習項目練習A１．今〇時〇分です２．Nは〇曜日です３．Nは〇時から〇時までです４．〇時にVます５．〇時から...
教案 【11課】教案：助数詞(つ、枚、台、人)、期間
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。学習項目練習A１．Nが＜助数詞＞あります２．Nを＜助数詞＞Vます３．＜人＞が〇人います４．＜期間＞に〇回Vま...
教案 【31課】教案：意向形、つもりです、予定です
『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。学習項目練習A１．意向形２．V。（普通体）３．Vと思っています４．まだVいません５．V/Vないつもりです...
教案 【27課】教案：可能動詞
『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。学習項目練習A１．可能動詞２．わたしはNがV３．見えます／聞こえます４．Nができました（ない状態→ある状態...
教案 【17課】教案：Vナイ形、Vないでください、Vなければなりません、Vなくてもいいです
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。学習項目練習A１．Vナイ形２．Vないでください３．Vなければなりません４．Vなくてもいいです５．目的語の主...
教案 【14課】教案：動詞グループ、Vテ形、Vてください、Vています
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。学習項目練習A１．Vテ形２．Vください３．Vましょうか４．今Vいます（進行）教案新出語彙この...
教案 【12課】教案：名詞・形容詞(過去形)、比較
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。学習項目練習A１．N1はN2/ナadj.でした／イadj.かったです２．N/ナadj.でした／N/ナadj.じゃ...
教案 【8課】教案：イ形容詞／ナ形容詞(現在形)
『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。学習項目練習A１．NはAdj.です２．ナadj.です／ナadj.じゃありません／イadj.です／イadj.くない...
Pages for Japanese learners 「て形」の１１の機能 ＋ 「ている」の機能
て形には様々な機能があります。「～て【並列】」 隣に座った人は髪が短くて、年を取ったおじいさん 「～て【原因】」 その人から元カレの匂いがして、複雑な気持ちになった 「～て【付帯状況】」 頭を振って、「違うこれ違う」と否定した 「～て【継...