教師用メモ
１．可能動詞を使った導入が先か、作り方が先かは学習者のレベルを見て判断する
２．可能と一言で言っても様々な用法があるので注意する
３．ⅠⅡⅢ全て可能動詞のVフは全部２ｇになる。ます→る。
４．この課は、手引きも教科書も提出順が変なので、教える項目は自分で適切なタイミングを決めておく
５．可能、受身、尊敬は一部同形で、混乱しやすい。さらに、ら抜きも実社会で多く聞かれ、学生からも
S:日本人は「着れます」と言います。でも学校で「着られます」勉強します。どっちがいいですか
と聞かれることもあるので、以下の記事で予習しておくといい。
教案
可能動詞の形の導入 N４
|
－ 教える際の留意点－ １．無意志動詞は可能動詞にはならない
変換練習はFC(フラッシュカード)が便利です。以下のリンクを押すと、無料でダウンロードできます。形式はpdfです。 FCはこちら➔27 FC 可能動詞 ⅠⅡⅢ動詞 |
私はNが可能V
|
－ 教える際の留意点－ １．L18の可能表現で能力や技能、ある状況での行為の可能性は教授済み。27課では同様の内容を可能動詞を使ってもう一度学ぶ。概念はL18で入れてるので、面白い導入を口頭のみでし、可能動詞を丁寧に3gから入れる ２．対象を表す助詞ヲ→ガを教授するのだが、校外での実際の会話を重視し、さらに上クラスであれば、助詞はガでなく、ヲでも構わないことに触れてもいい ３．可能動詞になることで、元の動詞の意志的な意味がなくなり、状態を表すようになる ４．L18では能力と状況で分けて丁寧に入れたが、この課ではそれを意識せずにやってもいい |
導入・練習
★ロシア語★綺麗な川・汚い川★雪がある・ないスキー場★場所PC★L18教材
◆まずはL18復習
◆「可能の意味」は別に丁寧に教えなくても、既習なので、コトガデキマスで簡単に。★教材L18使い回し
T:「今朝」読むことができますか。皆さんは漢字が読めます
T:「русский язык」読めませんね。ロシア語が読めません
T:(英語を書く)英語を…？ 書くことができます
T:もつことができません→持てません。これは可能動詞と言います。短いです！！便利ですね！覚えましょう！
◆最初の方はヲ→ガ中心の練習で、徐々にニやヘのガに変化しないものも
漢字が読めます→海で泳げます
◆否定形のみの練習
１． ★L15テハイケマセン★L17ナイデクダサイのPCを使い絵だけで後作
携帯電話が使えません
◆★場所PCを見せていき、その場所で『何ができて・できないのか』を言わせていく。場所なのでPの後に必ずデを付け練習
海で泳げます 映画館で映画が見られます 教室でタバコが吸えません
◆「～から」で２文を繋げる「食べられませんでした」の形も
２．LCのみで接続練習
禁煙ですから、たばこが吸えません
◆「いけません」「いきません」違い
T:「行けません」は、行きたいけど、行けません です。「行きません」は、行きたくない
独身Tなら「私は結婚できないんじゃなくて、しないんです」と言うとウケもいいし、理解しやすい
◆QA。疑問詞+可能動詞
いつ帰れますか
◆口頭練習
・どこで食事できますか（食堂） ・どこで申し込みますか（受付）
・この美術館に何時までいますか（７時） ・どこに車を止めますか（あそこの駐車場）
◆知覚動詞に行く前に、ここで「見られます」「聞けます」のみを徹底的に教える（後で同時に出して比較すると混同が酷くなる）
関連
場所PCを使った”教師が喋らない”授業の展開方法があります。可能表現の練習に使えます。
見えます・聞こえます 【知覚動詞】
|
－ 教える際の留意点－ 物理的な障害物は「見られます・見えます」両方可だが、混乱がひどい。とりあえずこの課では安全策で物理的なのは教えない。そもそも両方可なので、非文を作る心配はない |
導入・練習
見られます・聞けます
T:頑張ります(頑張って見よう、聞こうとするG)
見えます・聞こえます
T:何もしません。でも見えます(直立して目と耳を塞ぎ、見えます・見えません)
◆窓からスカイツリーなり富士山なり、地元のランドマークがあれば
T:今日は曇りですね。スカイツリーが見えません
◆ポケットにある★ipodを最大音量で再生、流す
T:おや、何か聞こえますよ
前の人：聞こえます
後ろの人：聞こえません
◆おもしろい画像を見せる。もちろん後ろの人は見たがるが、見えない
◆見える・見るで比較。一人二役
Tが着替えるG。それを見てしまったT2。「見ましたか」「見ませんでした！見えました！」と言い訳
◆PC。絵を見て、単文を言わせる
ここから海が見えます
◆LC。「～から、知覚動詞ます／ません」。練習最後は後作で
音が小さいですから、よく聞こえません
～しか、～ません【否定部の強調】
|
－ 教える際の留意点－ １．「だけ」と似ている 日曜日だけ休みます しか休みません |
導入・練習
◆Sにいつが休みか聞く★曜日カード
◆少なさが際立つものをとりあげる
T:皆さんは毎日何時間寝ますか
S:５時間 8時間 10時間
T:ええ～いいですね。私も10時間寝たいです
S:先生は？
T:私は2時間です
S:ええ～。大丈夫ですか
T:大丈夫じゃありません！とっても眠いです！
私は毎日2時間寝ます=2時間・しか・寝ません
◆「だけ」を「しか」に。事前に可能動詞の普通形の否定形確認
お酒は少しだけ飲めます →お酒は少ししか飲めません
・ひらがなだけ書けます（書けない） ・50メートルだけ泳げます（泳げない）
・この学校に外国人は3人だけいます ・毎日4時間だけ寝ます
・2時間だけ勉強します
◆PCを見て、シカで文を作る
N1は～が、N2は～【対比の「は」】
|
－ 教える際の留意点－ 可能動詞と組み合わせて、対比のハを教授。可能動詞の対象、または見える・聞こえる・できる・の主体を助詞ハで取り立てて扱う |
導入・練習
◆禁酒・禁煙
T:お酒とたばこをやめたいです。たばこは、やめられます。でもお酒は・・・
◆簡単なひらがな、難しいカタカナをディクテさせる
T:「あさ」書いてください。次は「にほんじん」書いてください。じゃ次は「スーパー」「コーヒー」
S:先生、カタカナ難しいです。書けません。
T:ひらがなは？
S:簡単です。書けます
T:ひらがなが書けますが、カタカナが書けません。ガはハになります。見てください（板書）
（ここで助詞ガ→ハになることを強く強調し、他の文でもヘ→ハ、ヲ→ハなども併せて説明）
◆全て可能動詞との組み合わせでQAを使い練習。後件作成も入れる
200万円あったら、車は買えますが、家は買えません
新出語
- できます：「建つ」の意味だが、恋人・友達・弟が～、も教授項目である
原義としては、『ない状態→ある状態』という変化を表すため、「可能」もできなかったができるようになった、という意味で根底にある意味は同じ。「建つ」の意味での助詞は二を使う
駅の前にマンションができます - ～後（ご）：時間、期間と併用。1時間後
- ほとんど：肯定、否定両方可。～わかります/わかりません