27課教案 可能動詞の形の導入 私はNが可能V 見えます・聞こえます 【知覚動詞】 ~ができます【ない状態→ある状態】 ~しか、~ N1は~が、N2は~【対比の「は」】

教師用メモ

1.可能動詞を使った導入が先か、作り方が先かはSのレベルを見て判断する

2.可能と一言で言っても様々な用法があるので注意する

3.ⅠⅡⅢ全て可能動詞のVフは全部2gになる。ます→る。

4.この課は、手引きも教科書も提出順が変なので、教える項目は自分で適切なタイミングを決めておく

5.可能、受身、尊敬は一部同形で、混乱しやすいです。さらに、ら抜きも実社会で多く聞かれ、学生からも
S:日本人は「着れます」と言います。でも学校で「着られます」勉強します。どっちがいいですか
と聞かれることもあるので、以下の記事で予習しておくことをおすすめします。

ら抜き言葉の見分け方と合理性

教案

可能動詞の形の導入 N4

1.無意志動詞は可能動詞にはならない


私はNが可能V

1.L18の可能表現で能力や技能、ある状況での行為の可能性は教授済み。27課では同様の内容を可能動詞を使ってもう一度学ぶ。概念はL18で入れてるので、面白い導入を口頭のみでし、可能動詞を丁寧に3gから入れる

2.対象を表す助詞ヲ→ガを教授するのだが、校外での実際の会話を重視し、さらに上クラスであれば、助詞はガでなく、ヲでも構わないことに触れてもいい

3.可能動詞になることで、元の動詞の意志的な意味がなくなり、状態を表すようになる

4.L18では能力と状況で分けて丁寧に入れたが、この課ではそれを意識せずにやってもいい


導入・練習

★ロシア語★綺麗な川・汚い川★雪がある・ないスキー場★場所PC★L18教材
◆まずはL18復習
◆「可能の意味」は別に丁寧に教えなくても、既習なので、コトガデキマスで簡単に。★教材L18使い回し
T:「今朝」読むことができますか。皆さんは漢字が読めます
T:「русский язык」読めませんね。ロシア語が読めません
T:(英語を書く)英語を…? 書くことができます

T:もつことができません→持てません。これは可能動詞と言います。短いです!!便利ですね!覚えましょう!

◆最初の方はヲ→ガ中心の練習で、徐々にニやヘのガに変化しないものも
漢字が読めます→海で泳げます

◆否定形のみの練習
1. ★L15テハイケマセン★L17ナイデクダサイのPCを使い絵だけで後作
携帯電話が使えません

◆★場所PCを見せていき、その場所で『何ができて・できないのか』を言わせていく。場所なのでPの後に必ずデを付け練習
海で泳げます 映画館で映画が見られます 教室でタバコが吸えません

◆「~から」で2文を繋げる「食べられませんでした」の形も
2.LCのみで接続練習
禁煙ですから、たばこが吸えません

◆「いけません」「いきません」違い
T:「行けません」は、行きたいけど、行けません です。「行きません」は、行きたくない
独身Tなら「私は結婚できないんじゃなくて、しないんです」と言うとウケもいいし、理解しやすい

◆QA。疑問詞+可能動詞
いつ帰れますか

◆口頭練習
・どこで食事できますか(食堂)     ・どこで申し込みますか(受付)
・この美術館に何時までいますか(7時) ・どこに車を止めますか(あそこの駐車場)

◆知覚動詞に行く前に、ここで「見られます」「聞けます」のみを徹底的に教える(後で同時に出して比較すると混同が酷くなる)

関連
場所PCを使った”教師が喋らない”授業の展開方法があります。可能表現の練習に使えます。

見せるだけ!場所PCは無限例文製造機

見えます・聞こえます 【知覚動詞】

物理的な障害物は「見られます・見えます」両方可だが、混乱がひどい。とりあえずこの課では安全策で物理的なのは教えない。そもそも両方可なので、非文を作る心配はない


導入・練習

見られます・聞けます
T:頑張ります(頑張って見よう、聞こうとするG)

見えます・聞こえます
T:何もしません。でも見えます(直立して目と耳を塞ぎ、見えます・見えません)

◆窓からスカイツリーなり富士山なり、地元のランドマークがあれば
T:今日は曇りですね。スカイツリーが見えません

◆ポケットにある★ipodを最大音量で再生、流す
T:おや、何か聞こえますよ
前の人:聞こえます
後ろの人:聞こえません

◆おもしろい画像を見せる。もちろん後ろの人は見たがるが、見えない

◆見える・見るで比較。一人二役
Tが着替えるG。それを見てしまったT2。「見ましたか」「見ませんでした!見えました!」と言い訳

◆PC。絵を見て、単文を言わせる
ここから海が見えます

◆LC。「~から、知覚動詞ます/ません」。練習最後は後作で
音が小さいですから、よく聞こえません

~しか、~ません【否定部の強調】

1.「だけ」と似ている  日曜日だけ休みます  しか休みません
日本語 だけ話せる しか話せない
だけ→少しではあるが話せる、という可能性を積極的に出している
しか→話せない方を強調。日本人が好む


導入・練習

◆Sにいつが休みか聞く★曜日カード
◆少なさが際立つものをとりあげる
T:皆さんは毎日何時間寝ますか
S:5時間 8時間 10時間
T:ええ~いいですね。私も10時間寝たいです
S:先生は?
T:私は2時間です
S:ええ~。大丈夫ですか
T:大丈夫じゃありません!とっても眠いです!
私は毎日2時間寝ます=2時間・しか・寝ません

◆「だけ」を「しか」に。事前に可能動詞の普通形の否定形確認
お酒は少しだけ飲めます →お酒は少ししか飲めません
・ひらがなだけ書けます(書けない) ・50メートルだけ泳げます(泳げない)
・この学校に外国人は3人だけいます ・毎日4時間だけ寝ます
・2時間だけ勉強します

◆PCを見て、シカで文を作る

N1は~が、N2は~【対比の「は」】

可能動詞と組み合わせて、対比のハを教授。可能動詞の対象、または見える・聞こえる・できる・の主体を助詞ハで取り立てて扱う
1.17課で取り立ての「は」を教授したが、それは物事の主題化(詳細はL17を参照)で、こちらは全く別の用法。学生に余裕があるなら取り立てを思い出させてもいいが、下クラスならば余計混乱するのでやめる

「は」「が」違い


導入・練習

◆禁酒・禁煙
T:お酒とたばこをやめたいです。たばこは、やめられます。でもお酒は・・・

◆簡単なひらがな、難しいカタカナをディクテさせる
T:「あさ」書いてください。次は「にほんじん」書いてください。じゃ次は「スーパー」「コーヒー」
S:先生、カタカナ難しいです。書けません。
T:ひらがなは?
S:簡単です。書けます
T:ひらがなが書けますが、カタカナが書けません。ガはハになります。見てください(板書)
(ここで助詞ガ→ハになることを強く強調し、他の文でもヘ→ハ、ヲ→ハなども併せて説明)

◆全て可能動詞との組み合わせでQAを使い練習。後件作成も入れる
200万円あったら、車は買えますが、家は買えません

新出語

  • できます:「建つ」の意味だが、恋人・友達・弟が~、も教授項目である
    原義としては、『ない状態→ある状態』という変化を表すため、「可能」もできなかったができるようになった、という意味で根底にある意味は同じ。「建つ」の意味での助詞は二を使う
    駅の前にマンションができます
  • ~後(ご):時間、期間と併用。1時間後
  • ほとんど:肯定、否定両方可。~わかります/わかりません

日本語教師のN1et、管理人による日本語教師養成レッスン詳細はこちら

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。

CAPTCHA