教案 初級文型とみんなの日本語の導入・練習・活動例

初級教案

こちらでは初級で学習するもの、導入から練習、活動までを課ごとに分けて紹介しています。プリントは各課リンク先にあります。『みんなの日本語2版』準拠。

授業のコツはこちら、新人の方はこちら、教案の書き方はこちらにまとめたので、悩んでいる方はご覧ください。

0課教案

サバイバルジャパニーズ あいさつ 教室用語 数字など

1課教案

私は名前・職業・国籍です あの人はだれですか

2課教案

これは~の~です【物の内容・所有者】 こそあ

3課教案

ここは場所です Nはあそこです Nは値段です

4課教案 初動詞

~から~まで 格助詞「と」「に」 曜日 電話番号

5課教案

へ移動動詞 疑問詞オンパレード 乗り物で 人と どこも

6課教案

誘いのQA 日常の行動 対象のヲ(初他動詞) PでV 何も

7課教案 第一回授受

手段のデ もう~ました/まだです

8課教案 初形容詞

※現在肯定否定 どんな・どう そして/が

9課教案

ある(所有) から(理由) 好き・上手 わかります

10課教案

ある(存在) PにNがい・あります NはPにい・あります 位置詞

11課教案

Nが助数詞い・あります 期間に~回Vます 「つ・人・台」

12課教案

形容詞過去形 比較:~より ~と~とどちらが ~が一番

13課教案

が欲しい Vたい PへVます・Nに行きます 何か どこか

14課教案 て形

てください ましょうか ています【継続】 Vマス+方

15課教案

てもいいです てはいけません ています【人の結果の状態】

16課教案

Vて、Vて(継起) ~てから Aくて・Na/Nで ~は~が どれ

17課教案 ない形

ないでください なければなりません なくてもいいです 取り立ての「は」 まで・までに

18課教案 じしょ形

Nが/Vジことができます【可能】 趣味はVジこと まえに

19課教案 た形

たことがあります たりたり く/になりました

20課教案 ふつう形

普通形と普通体 丁寧形と丁寧体

21課教案

フ(Na/Nだ)+と思います【推量・意見】 フ(Na/Nだ)+と言いました【引用】 フ(Na/Nだ)+でしょう?

22課教案

名詞修飾 着脱動詞

23課教案

Vジ/ナイ/タ・Aい・Naな・Nの+とき Vジ+と【条件文】 どうしますか

24課教案 第二回授受

てあげ・もらい・くれます

25課教案

~たら ~ても【条件文】 もし いくら

26課教案

フ(Na/Nな)んです【推量確認】 どうして~んですか

27課教案 可能動詞

私はNが可能V 見えます・聞こえます 【知覚動詞】 ~ができます【ない状態→ある状態】 ~しか、~ N1は~が、N2は~【対比の「は」】

28課教案

Vマス+ながら~ フ(Na/Nだ)+し、~し ています【習慣】 「Pに行く」

29課教案 自他動詞

てしまいます【完了・遺憾】 ています【物の結果の状態】

30課教案

(Pに)N+が他Vテ+てあります【物の所在】 物はPにVテ+てあります【物の所在】 Vテ+ておきます【事前準備】【事後措置】【放置】

31課教案 意向形

V意向+と思っています まだ~ていません Vジ+つもりです Vジ/Nの+予定です

32課教案

Vタ/Vナイ+方がいいです【提案・助言】 フ(Na/N)+でしょう【断定をさけた推量】 かもしれない

33課教案 命令・禁止形

「~」と書いてあります/読みます ~は<命令形/禁止形>という意味です フ(Na/Nだ)+と言っていた フ(Na/Nだ)+と伝えていただけませんか

34課教案

Vタ・Nの+とおりに 意志Vテ/意志Vナイ+で~【付帯状況】 Vナイ+ないで、~ 【二者択一】 Vタ・Nの+あとで

35課教案 条件形

~なら【話題・取り立てのナラ】

36課教案 意志・無意志

Vジ/ナイ(無意志V)+ように、V【前件したいですから、後件します】 Vジ(無意志V)+ようになりました【個人能力の変化】 Vジ/ナイ(意志V)+ようにしています【習慣】 Vジ/ナイ(意志V)+ようにしてください【注意・助言】

37課教案 受身動詞

直接/間接受身

38課教案

Vジ+のは~です【感想・評価】 Vジ+のが~です【嗜好・能力】 Vジ+のを忘れました Vフ+のを知っていますか Vフ・Aい・Naな+のは~です【強調構文】

39課教案

Vテ、~ 無意志Vナイ+くて、~ Nで~【原因】 Vフ・Aい・Na/Nな+ので、~

40課教案

疑問詞+フ(Na/N)+か、~ フ(Na/N)+かどうか、~ Vテ+てみます

41課教案 第三回授受

(て)いただく (て)くださる (て)やる

42課教案

Vジ/Nの+ために、~【目的】  Nの+ために、~【利益(for)】 Vジの/Nに、~【①使い方(用途)・役に立つ】 Vジの/Nに、~【②意見・評価】【③必要】

43課教案

Vマス+そうです N4【直前・予想】 (Vマス)・A・Na+そうです【様態】 Vテ+て来ます

44課教案

Vマス+すぎました【超過】  A・Na+すぎます【超過】 意志Vマス+やすい意志Vマス+にくいです【行為の難易度】 無意志Vマス+やすい/にくいです【事象の変化】 Aく・Na・N+にします【変化】 Nにします【決定】

45課教案

Vジ/Vタ/Vナイ・Aい・Naな・Nの+場合は、~ フ(Na/Nな)+のに、~【意外・不満】

46課教案

Vジ+ところです【直前】 Vテイル+ところです【最中】 Vタ+ところです【直後】 Vタ+たばかりです【感覚的な直後】 フ(Naな・Nの)(全て現在形のみ)+はずです【必然】

47課教案

フ(Na/Nだ)+そうです【伝聞】 フ(Naな・Nの)+ようです【推量】

48課教案 使役動詞

~ヲ/ニさせます させていただけませんか

49課教案 尊敬動詞

尊敬語 お+Vマス+になります 特別な尊敬語 お+Vマス+ください

50課教案 謙譲

「謙譲語」 お+Vマス+します ご+3gV+します 特別な謙譲語

略称

本サイト内では文字数をできるだけ少なくするため、略称を多く使っています。

T:教師 S:学生 TS:教師から学生に ST:学生から教師に G:ジェスチャー P:場所 X:文型前の言葉 Y:文型後の言葉 Vフ:動詞のふつう形 FCフラッシュカード PC:絵カード(VPC:動詞絵カード) LC:文字カード WB:ホワイトボード :目標・これからやる事 :レアリア・プリント 1gV:1グループ動詞 比.:比較対象文型 使.:よく使う 参.:参考として見ておくもの

本ページは『みんなの日本語2版』に準拠していますが文型で切り取れば、できる日本語の教案や、文化初級日本語の教案、初級日本語げんきの教案、日本語初級大地の教案としてもご活用になれます。

N1et、管理人による日本語教師養成レッスンを行っています(skype可)。サイトには載せていないアイディアや教材、文型の違いをお教えしています。詳細はこちら

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