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# 日本語教師のN1et

当サイトは日本語教師のための教案、教材、授業アイディアを紹介しています。他、JLPT出題の文型の解説・例文や、学校で起こった事、留学生とのやり取りや留学生の誤用例も載せています。

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- [はじめて中級・上級クラスを担当する先生へ：授業の特徴と効果的な指導法](https://jn1et.com/intermediate-advanced-howto/) - 「知らないから怖い」という言葉があります。初めて中級や上級クラスを担当する際、未知の領域に対する不安を感じるの
- [【2課】教案：これ／それ／あれはNです](https://jn1et.com/kyouan2/) - 『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解
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- [教師がやってはいけない5つの事](https://jn1et.com/teacher-forbidden/) - 学校では学生だけではなく、教師にも禁止事項があります。 学生に背を向ける 禁止事項: ホワイトボード（WB）に
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- [学生の叱り方　「イヤな奴」編](https://jn1et.com/how-to-scold2/) - 学生との対話で、時に「イヤな奴」と感じる態度に出くわすことがあります。特に、屁理屈や言い訳を繰り返す学生への対
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- [学生に嫌われる理由とその対策](https://jn1et.com/reasons-hate/) - 授業運営において、教師が学生との信頼関係を築く最大の鍵は「好意」です。規則や校則、叱責や賞賛では、学生の自律的
- [【JLPT文法解説・例文】N2「ことに(は)」](https://jn1et.com/kotoni/) - 「ことに(は)」【N2】 用法：ことに(は) ≪接続≫ Vタ形・A・Naな＋ことに┃以下接続例 V：
- [【教案チェック】日本語教師養成個人レッスン](https://jn1et.com/lessons-kyoan/) - 個人レッスンについて 当サイト、『日本語教師のN1et』の管理人による日本語教師養成プライベートレッスンを行っ
- [【18課】教案：V辞書形、N/Vことができます、私の趣味はN/Vことです、V/Nのまえに](https://jn1et.com/kyouan18/) - 『みんなの日本語 初級I 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解
- [【JLPT N２】「ことなく」](https://jn1et.com/kotonaku/) - 「ことなく」【N２】 用法：ないで ≪接続≫ V辞書形＋ことなく┃以下接続例 V：する＋ことなく
- [【JLPT N２】「こととなると」](https://jn1et.com/kototonaruto-n2/) - 「こととなると」【N２】 用法：～の場合は ≪接続≫ Nの＋こととなると┃以下接続例 V：なし A
- [【JLPT N２】「となると」「となれば」「となったら」](https://jn1et.com/tonaruto-n2/) - 「となると」「となれば」「となったら」【N２】 ≪接続≫ 普通形＋となると／となれば／となったら┃以下接続例
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- [【JLPT N２】「くせに」](https://jn1et.com/kuseni/) - 「くせに」【N２】 用法：逆接 ≪接続≫ 普通形＋くせに┃以下接続例 V：する＋くせに A：
- [【JLPT N２】「気味」　違い「っぽい」「がち」](https://jn1et.com/gimi/) - 「気味」【N２】 用法①：症状 ≪接続≫ N＋気味だ┃以下接続例 V：なし A：なし N
- [JLPT文法解説：っぽい　N２](https://jn1et.com/ppoi/) - 用法① の要素が多い・みたい・のように見える 接続 ふつう形┃以下接続例 V：なし A：安い＋っぽ
- [JLPT文法解説：がちだ　N３](https://jn1et.com/gati/) - 用法 接続：Vマス・N＋がちだ １．「してしまうことが多い」「すぐになってしまう」とマイナスのことを言い表す
- [【JLPT N２】「からすると」「からすれば」「からしたら」](https://jn1et.com/karasuruto/) - 「からすると」【N２】 用法①：立場 ≪接続≫ 名詞＋からすると┃以下接続例 V：なし A：
- [【JLPT N1】「をよそに」](https://jn1et.com/woyosoni-n1/) - 「をよそに」【N1】 用法：無視 ≪接続≫ N＋をよそに┃以下接続例 V：なし A：なし
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- [【JLPT N２】「かねない」　「かねる」と「かねない」の違い](https://jn1et.com/kanenai/) - 「かねない」【N２】 用法：かもしれない ≪接続≫ 動詞のます形+かねない┃以下接続例 V：起きます＋か
- [【JLPT N２】「がたい」　【JLPT N１】「にかたくない」](https://jn1et.com/gatai/) - 「がたい」【N２】 用法：Xするのは難しい ≪接続≫ Vマス形＋がたい┃以下接続例 V：します＋がた
- [【JLPT N2】「かいがある」「がいがある」](https://jn1et.com/kaigaaru-n1/) - 「かいがある」「がいがある」【N2】 用法①：おかげで ≪接続≫ Vタ形/Nの＋かいがある┃以下接続例
- [【JLPT N２】「おりに」](https://jn1et.com/orini-n2/) - 「おりに」【N２】 用法：～時に ≪接続≫ Vジ／タ・Nの＋おりに／折に┃以下接続例 V：行く/行っ
- [【JLPT N３】「おそれがある」](https://jn1et.com/osoregaaru/) - 「恐れがある(おそれがある)」【N３】 用法：可能性・かもしれない ≪接続≫ 普通形＋おそれがある┃以下接続
- [【JLPT N2-3】「ごとに」「につき」「おきに」「たびに」「につけ」](https://jn1et.com/gotoni-okini-n2/) - 「ごとに」【N３】 用法：●●➔□ ≪接続≫ Vジ・N＋ごとに／ごとの┃以下接続例 V：する＋ごとに／ご
- [【JLPT N２】「得る/得ない」](https://jn1et.com/uru/) - 「得る/得ない」【N２】 用法①：かもしれない ≪接続≫ Vマス形＋得る/得ない┃以下接続例 V：し
- [【JLPT N２】「上は」](https://jn1et.com/ueha/) - 「上は」【N２】 用法：決意 ≪接続≫ Vジ／Vタ形＋上は┃以下接続例 V：した＋上は A：
- [【JLPT N２】「上で」](https://jn1et.com/uede/) - 「上で」【N２】 用法①：～する前に・目的 ≪接続≫ V辞書形/Nの＋上で／の／でも／での┃以下接続例
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- [JLPT文法解説：あまり　あまりの～に　N2](https://jn1et.com/amari/) - 「余り(に)」「余りの～に」【N2】 用法①：XすぎてY ≪接続≫ Vジ／タ・Naな・Nの＋あまり┃以下接続例
- [学生とうまくいかない時は。ある学生との記録](https://jn1et.com/conflicts-with-students/) - 学生の叱り方について以前書きましたが、今回は叱らない、というやり方です。 ある学生との衝突 ある学生と衝突しま
- [【JLPT N３】「たびに」](https://jn1et.com/tabini/) - 「たびに」【N３】 用法：Xの時いつもY ≪接続≫ 動詞のじしょ形と名詞+たび(に)/たびの┃以下接続例
- [JLPT文法解説：につけ　N2](https://jn1et.com/nituke/) - 「につけ」【N２】 用法①：Xの時いつもY ≪接続≫ Vジ・N＋につけ／につけて（は）／につけても┃以下接続例
- [JLPT文法解説：からには　N3](https://jn1et.com/karaniha/) - 接続 フ（Na／Nである）＋からには 用法 １．話者の「後件するべきだ」という意志を表す。後件は
- [シニア日本語教師がいきる場所](https://jn1et.com/senior-japanese-teacher/) - よくシニア日本語教師は”使えない”と言われますが、そんなことはありません！大変貴重な人材です。今日はその理由を
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- [形容詞一覧　みんなの日本語２版](https://jn1et.com/list-adjective/) - 他の品詞一覧 https://jn1et.com/list-verb/ https://jn1et.com/l
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- [JLPT文法解説：ものだ／ものではない　ものの　ものがある　ものか　もん　N２](https://jn1et.com/mono/) - もの族 ものだ ①びっくり ものだ／ものではない ②当然 ものだ／ものではない ③べきだ ものだ ④回想 もの
- [JLPT文法解説：たて　N２](https://jn1et.com/tate/) - 用法 接続：Vタ＋たて １．前件したばかりで後件だ ２．後件には「おいしい」などプラスの言葉が来る事が多い ３
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- [【JLPT N1】「んがため(に)」](https://jn1et.com/nngatameni-n1/) - 「んがため(に)」【N1】 用法 ≪接続≫ Vナイ形＋んがため(に)┃以下接続例 V：書かない＋んが
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- [【JLPT N1】「を踏まえて」](https://jn1et.com/wohumae-n1/) - 「を踏まえて」【N1】 用法 ≪接続≫ N＋を踏まえて┃以下接続例 V：なし A：なし
- [【JLPT N2】「を契機に(して)」](https://jn1et.com/wokeikini/) - 「を契機に(して)」【N2】 用法 ≪接続≫ N＋を契機に(して)┃以下接続例 V：なし A
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- [【JLPT N1】「ようが～まいが」「ようと～まいと」](https://jn1et.com/youga-maiga-n1/) - 「ようが～まいが」「ようと～まいと」【N1】 用法 ≪接続≫ V意向形＋が＋V辞書形＋まいが┃以下接続例
- [【JLPT N1】「ようが」「ようと(も)」](https://jn1et.com/youga-youtomo/) - 「ようが」「ようと(も)」【N1】 接続 ≪接続≫ 意向形＋が／と(も)┃以下接続例 V：書こう＋が
- [【JLPT N2】「ようか～まいか」](https://jn1et.com/youkamaika/) - 「ようか～まいか」【N2】 用法 ≪接続≫ V意向形＋か＋V辞書形＋まいか┃以下接続例 V：行こう＋
- [【31課】教案：意向形、つもりです、予定です](https://jn1et.com/kyouan31/) - 『みんなの日本語 初級II 第二版』完全準拠。 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを
- [【JLPT N3】「こそ」「からこそ」【JLPT N1】ばこそ【JLPT N2】てこそ](https://jn1et.com/koso-karakoso/) - 「こそ」【N3】 用法 ≪接続≫ N＋こそ┃以下接続例 V：なし A：なし Na：なし
- [【JLPT N1】「ゆえ(に)」](https://jn1et.com/yueni/) - 「ゆえ(に)」【N1】 用法 ≪接続≫ 普通形＋ゆえ(に)┃以下接続例 V：する＋ゆえ(に)
- [【JLPT N1】「めく」](https://jn1et.com/meku/) - 「めく」【N1】 用法 ≪接続≫ N＋めく┃以下接続例 V：なし A：なし Na：なし
- [【JLPT N3】「ことはない」](https://jn1et.com/kotohanai/) - 「ことはない」【N3】 用法 ≪接続≫ V辞書形＋ことはない┃以下接続例 V：する＋ことはない
- [【JLPT N1】「までもない」「までのこともない」](https://jn1et.com/mademonai/) - 「までもない」「までのこともない」【N1】 用法 ≪接続≫ V辞書形＋までもない┃以下接続例 V：す
- [【JLPT N1】「はおろか」](https://jn1et.com/haoroka/) - 「はおろか」【N1】 用法 ≪接続≫ N＋はおろか┃以下接続例 V：なし A：なし Na
- [【JLPT N1】「までだ」「までのことだ」](https://jn1et.com/madeda-n1/) - 「までだ」「までのことだ」【N1】 用法①：覚悟・脅し・突き放し ≪接続≫ V辞書形+までだ┃以下接続例
- [【JLPT N1】「まじき」](https://jn1et.com/majiki-n1/) - 「まじき」【N1】 用法 ≪接続≫ V辞書形＋まじき┃以下接続例 V：ある＋まじき A：なし
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- [【JLPT N1】「ばそれまでだ」](https://jn1et.com/basoremadeda-n1/) - 「ばそれまでだ」【N1】 用法 ≪接続≫ V条件形＋ばそれまでだ┃以下接続例 V：すれ＋ばそれまでだ
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- [【JLPT N1】「からある」「からの」「からする」](https://jn1et.com/karaaru-n1/) - 「からある」「からの」「からする」【N1】 用法：～ぐらいの ≪接続≫ N＋からある／からの／からする┃以下
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- [JLPT文法解説：まま　N4](https://jn1et.com/mama/) - 用法 接続 ふつう形(動詞はた形とない形)＋まま┃以下接続例 V：した＋まま V：しない＋まま
- [JLPT文法解説：てたまらない　N3](https://jn1et.com/tetamaranai/) - 用法 接続：Vテ・Aくて・Naで+てたまらない １．話者の感情・欲求などを表す言葉につく ２．「非常に～だ」族
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- [JLPT文法解説：ようものなら　N２](https://jn1et.com/youmononara/) - 用法 接続：V意向＋ようものなら １．もし前件をしたら／なったら、大変な結果(後件)になる ２．前件の状態にな
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- [JLPT文法解説：をはじめ（とする／として）　N２](https://jn1et.com/wohajime/) - 用法：例えばA、他にもB、C・・・ 接続：N+をはじめ（とする／として） １．ある範囲内の代表的なものをXでと
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- [【JLPT N1】「が早いか」　](https://jn1et.com/gahayaika/) - 「が早いか」【N1】 用法 ≪接続≫ V辞書形/Vタ形＋が早いか┃以下接続例 V：する＋が早いか
- [JLPT文法解説：ざるを得ない　N2](https://jn1et.com/zaruwoenai/) - 用法 接続：Vナイ＋ざるを得ない １．「ざるを得ない」は、前提条件があって、その条件によって不本意ながらやむを
- [JLPT文法解説：際(に/は)　 N２](https://jn1et.com/saini/) - 用法 接続：Vジ/タ・Nの+際(に/は) １．他のどんな時でもなく、まさにその時だ ２．硬い言い方なので、公的
- [【JLPT N1】「きらいがある」　](https://jn1et.com/kiraigaaru-n1/) - 「きらいがある」【N1】 用法：傾向 ≪接続≫ V辞書形/ナイ形/Nの＋きらいがある┃以下接続例 V
- [【JLPT N1】「かというと」](https://jn1et.com/katoiuto-n1/) - 「かというと」【N1】 用法①：反論 ≪接続≫ 普通形＋かというと┃以下接続例 V：する＋かというと
- [【JLPT N1】「がてら」](https://jn1et.com/gatera-n1/) - 「がてら」【N1】 用法：ついでに ≪接続≫ Vマス形/N＋がてら┃以下接続例 V：休み＋がてら
- [【JLPT N1】「かたわら」](https://jn1et.com/katawara-n1/) - 「かたわら」【N1】 用法：両立 ≪接続≫ V辞書形/Nの＋かたわら┃以下接続例 V：働く＋かたわら
- [【JLPT N1】「かたがた」](https://jn1et.com/katagata-n1/) - 「かたがた」【N1】 用法：ついでに・兼ねて ≪接続≫ N＋かたがた V：なし A：なし Na：
- [JLPT文法解説：ついでに　N３](https://jn1et.com/tuideni/) - 用法 接続 Vフ・Nの＋ついでに┃以下接続例 V：した＋ついでに A：なし Na：なし N
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- [【JLPT N1】「いかんで」](https://jn1et.com/ikande/) - 「いかんで」【N1】 用法：によって・次第で ≪接続≫ N(の)＋いかんで┃以下接続例 V：なし
- [JLPT文法解説：て以来　てこのかた　N２](https://jn1et.com/teirai/) - 用法 接続：Vテ・N＋て以来 ＋てこのかた １．「前件してからずっと後件の状態が続いている」という意味 ２．未
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- [JLPT文法解説：に先立って　N２](https://jn1et.com/nisakidatte/) - 用法 接続 名詞だけに接続┃以下接続例 V：なし A：なし Na：なし N：出発の＋に先立
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- [JLPT文法解説：にも関わらず　N２](https://jn1et.com/nimokakawarazu/) - 用法 接続：フ（Na／N）[Na／Nである]＋にも関わらず １．前件の事態から予想されることとは違う結果になる
- [JLPT文法解説：に基づいて　N２](https://jn1et.com/nimotoduite/) - 用法 接続：N＋に基づいて ＋に基づき ＋に基づく ＋に基づいた １．前件を後件する際の基準にすえて物事を行う
- [JLPT文法解説：ものなら　N２](https://jn1et.com/mononara/) - 用法 接続：V可能ジ＋ものなら １．実現が難しい事をするなら、後件 ２．可能動詞のじしょ形に接続
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- [JLPT文法解説：だろうと思う　N４](https://jn1et.com/daroutoomou/) - 用法 接続：フ（Na・N）＋だろうと思う 接続：フ（Naな・Nの）＋（のでは）ない（だろう）かと思う １．推量
- [JLPT文法解説：しかたがない／しょうがない　N３](https://jn1et.com/tesikataganai/) - 用法 接続：Vテ・Aくて・Naで+しかたがない／しようがない／しょうがない １．シカタガナイは話・シヨウガナイ
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