2019年2月19日、一日のページビュー数13000超達成！

JLPTの読解と聴解授業の教え方／作り方

中~上級おすすめ参考書　JLPT対策

会話の映像(ビデオ)を使った授業の進め方

学習意欲が下がる原因と上げる方法

NO IMAGE

日本語教育能力検定試験対策まとめ記事

未習語が使える条件は２つ

LC(文字カード)の作り方と使い方

【画像】テストの作り方と形式例、配点法とカンニングについて

自習と宿題になる日本語学習アプリ

オリジナルを作りたがる新人日本語教師

ビジネスパーソン・介護と看護・生活者としての外国人向け日本語学習者用参考書

NO IMAGE

中国人の店員ありますか！

留学生とのスモールトーク　その１２

留学生は日本の変態について何を思うのか

第４回日本語教育能力検定試験オリジナル問題に挑戦！

授業の基本的な進め方

留学生とのスモールトーク　その7

【420時間】養成講座での勉強、短い期間と長い期間の選び方

授業のテンポ　小さな意識

『メモに書いて』『後ろに書いて』『クジに書いて』あるものはナニ？-日本語教育機関活動案

アイコン

2017.03.272017.03.28

スポンサードリンク

http://jn1et.com/wp-content/uploads/2017/03/cropped-0d40a5e4a645fc6b96e767d64ac0878e.png

コメント