40課教案 ~かどうか ~てみます 疑問詞+フ+か、~

教案

疑問詞+フ(Na/N)+か、~ 【疑問詞の文中組込】

※ドウカの後に読点がなさそうだが、ある

1.「~疑問詞か」は下クラスならきれいに分けて教授。上ならそんなに気にしないでいい

2.カの前が4品詞の場合と、疑問詞の場合と2つあるので混乱しやすい

3.前件に否定形はあまり来ない

4.NaとNはダを付けて接続する事も一応可(非提出)

5.「何かわかりません」はwhatの意。L13の「何か飲みたい」はsomethingの意

6.答え方:△はぶっきらぼうで、冷たい感じ。語調を変えて言ってみせる
Q:冬休みはいつからか知っていますか
A:△わかりません ○何時におわるか、わかりません

使.わかりません・知りません/ていますか・決めていません(L31まだ~ていません)


導入・練習

★疑問詞磁石(導入する前に見せ、全てNだと言い、今日はこれを使うと説明)★昔の恋人写真(超美人)

◆難しいので、口が慣れるまでYは「わかりません」に固定し、練習→他のYでも

◆導入状況は、未来で起こる事象がどのような事態、結果になるのかわからないものを提示
デート・パーティー・旅行・

◆腕組みをし、何か考えるG →晩ごはん ◆大学 ◆先生の結婚 ◆デートで色々な疑問詞

T:富士山は3776mです
山の高さを どうやって 測りますか ・ 知っていますか
〇冬休みはいつから(始まる)か、覚えていません
〇中国までいくら(かかる)か、わかりません
〇パソコンはいくら(で売られている)か、知りません

★『名詞』『疑問詞カード』をセットにして見せ、文を自由に作らせる

◆欠席者を話題にする
T:S1さんは?
S休みです。
T:どうして休んでいるか、わかりますか ・今どこにいるか、知っていますか

助数詞

1.助数詞は、一日で覚える事は言わずもがな、これからも長い付き合いになる。読み方は1~10(何)まで教え、練習は実際の生活で多用する1・2・3に重点をおいてやる

2.助数詞は、あまりTが厳しく「違う!」と正さないようにしてほしい。どうせ一日じゃ無理なのだから、怒って助数詞アレルギーになってもらうより、「いっぼん」でも【伝わればいい】という気持ちで

3.便 号 個 本 杯 (重さの)キロ グラム センチ ミリ (kmは教科書にはないが、PCには入れる)

・個:果物、卵、ボールから小さい機械まで色々な小さくて厚みのある物に付ける。数によって発音が変化せず覚えやすい。さらに、これは「L11~つ」と置き換えられる物ばかりなので、「ほとんど同じ」と言ってしまっても構わない(詳しくはページ最下部)

4.ここでついでに服の柄と形、線についても触れる(文法解説書にはあるが、本冊にはない)。

★メジャー ★PC服の柄と形、線について


導入・練習

◆男子Sの体重・身長を聞く ◆机は何センチですか
※実際に測って答えさせる
T: S1さん(男)、S1さんは体が大きいですね。これ(『kg』を板書)は?
S1:80・・・(言えない)
T:80キロ。身長は?

★PCあり
「以上」と「以下」も入れる

フ(Na/N)+かどうか、~

1.「S1さんがどうして休んだかどうかわかりません」などのような誤用がうんざりする程多い。これは二択あるものを言う時に使う文型なので、疑問詞がない事をよく言っておく。また、非文を多く見せてもいい

使.わかりません・知りません/ていますか・決めていません(L31まだ~ていません)


導入・練習

◆Tの事は何も教えていないので、それを取り上げ導入

◆PCを見て文作
タクシーで行くかどうか、わかりません

◆「かどうか」練習。後件はテクダサイ固定
下線以外を板書、下線を考えさせる
1時までに 来られるか どうか、友達に聞いてください
荷物が 届いたか どうか、確かめてください
まちがいが ないか どうか、もう一度確認してください
銀行ではんこが 必要か どうか、教えてください
荷物の重さが 軽いか どうか、量ってください

T:卒業したらどの大学に入るか決めましたか
Sいいえ、まだ決めていません

◆誤用と正用LC
これを使うのは、Sが誤用を言った時
×何を 食べるかどうか わかりません

Vテ+てみます N4 【try to do 確かめます】

1.まだ未知の物について使う。服のサイズや機械の性能は使ってみないとわからない

2.テミマスのバリエーション:てみても・てみてください・ませんか・たほうがいい・たい・ましょう・てみますから(理由)・ました


導入・練習

★新しい服や帽子、眼鏡(導入実演用)★服屋・靴屋・CDショップ・レストラン


T:いいかどうか、大きいかどうか、小さいかどうか、おいしいかどうか、わかりません。だから、Vてみます

靴屋
T:形もいいし、色もきれいだし、これが欲しいです。でもちょうどいいかどうかわかりません。どうしますか。
S:はいてみます 歩いてみます

服屋で
T:かわいい、かっこいい服がありました。でもサイズがちょうどいいかどうかわかりません。店の人に何と言いますか
着てみてもいいですか

書いてみてもいいですか
読んでみてもいいですか
意志動詞のて形+みます

★FCて形+みます

◆店に行き、絵を見て店員に許可を求める
Qすみません、このズボンをはいてみてもいいですか
1.QAでなく、Qだけ。確かに店員側に立つことはあまりないだろうが、返答を聞いてわかる必要はあるはずなので、Aも教える

◆「~かどうか、~てみてください」の形にして
例:サイズが合いますか・着ます → サイズが合うかどうか、着てみてください

新出語

  • この課でまた助数詞を扱うが、kmとkgは「キロ」のみで伝わる事を言う。するとSから「キロだけだとkmの事を指しているのか、kgの事を指しているのかわからないですよ」と言われるので、「文脈でわかるだろ」と回答しておく

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